Van eigenwijs naar samen wijs: hoe praktische wijsheid leraren wél kan helpen het goede te doen.

Research output: Contribution to journal › Article › Professional

Original language	American English
Number of pages	11
Journal	Tijdschrift voor Lerarenopleiders
Volume	40
Issue number	1
Publication status	Published - 1 Jan 2019

Themes from the UHS research agenda

@article{f76cef059a60405481bb08a9fc5ca991,

title = "Van eigenwijs naar samen wijs: hoe praktische wijsheid leraren w{\'e}l kan helpen het goede te doen.",

author = "W. Sanderse and B. Huijsse",

year = "2019",

month = jan,

day = "1",

language = "Amerikaans engels",

volume = "40",

journal = "Tijdschrift voor Lerarenopleiders",

issn = "1876-4622",

number = "1",

}

TY - JOUR

T1 - Van eigenwijs naar samen wijs: hoe praktische wijsheid leraren wél kan helpen het goede te doen.

AU - Sanderse, W.

AU - Huijsse, B.

PY - 2019/1/1

Y1 - 2019/1/1

UR - https://velon.nl/professionalisering/tijdschrift-voor-lerarenopleiders/

M3 - Artikel

SN - 1876-4622

VL - 40

JO - Tijdschrift voor Lerarenopleiders

JF - Tijdschrift voor Lerarenopleiders

IS - 1

ER -