Deze scriptie gaat over zingeving, professionele weerbaarheid en politieonderwijs.
Politiemensen zijn normatieve professionals. Politiewerk is een hoog-risicoberoep aangezien
de politie te maken krijgt met situaties die het bestaan van mens-zijn raken zoals ziekte,
ongeluk, agressie en de dood. De gevolgen, zoals trauma en stress, kunnen groot zijn. De
uitdaging voor politiemensen is om professioneel om te gaan met de situatie en moreel
verantwoord te handelen. Hiervoor moeten ze weerbaar zijn.
Zingeving vindt binnen de politie plaats op drie gebieden, het persoonlijke, de organisatie en
de samenleving. Politiemensen manoeuvreren tussen deze vlakken. In het onderwijs is
aandacht voor het waardenkader van de politie. Het persoonlijke zingevingskader van
politiemensen kan andere normen en waarden bevatten dan het waardenkader van de politie
voorschrijft. De vraag is in hoeverre het waardenkader bij politiemensen is gefundeerd.
Waardenvormende dialogen kunnen mensen bewust maken van eigen zingevingskaders.
Weerbaarheid, op fysiek, mentaal en moreel vlak, komt neer op de mogelijkheid van mensen
om zich te verhouden tot iets anders op een betekenisvolle (zingevende) wijze. Het doel
daarbij is het behoud van menswaardigheid. Mensen meten zich aan voorbeeldfiguren.
Vervolg vraag is hoe om te gaan met oncontroleerbare situaties en gevoelens van
machteloosheid.
| Date of Award | 1 Jan 2012 |
|---|
| Original language | American English |
|---|
| Supervisor | C. M. Schuhmann (Supervisor) & Y. A. M. Leeman (Supervisor) |
|---|