Projectdetails
Description
This project encourages secondary school teachers to make their class and school a place where students can experience bildung. In other words, they can form themselves into people, citizens and professionals under supervision. In professional learning communities, secondary school teachers exchange experiences and knowledge about bildung education. They also make a lesson design to strengthen their example function. We use scientific research to follow how they do this.
Beschrijving
Dit project stimuleert vmbo-leraren om van hun klas en school een plek te maken waar leerlingen bildung kunnen ervaren. Dat wil zeggen: dat ze onder begeleiding zichzelf kunnen vormen, tot mens, burger en professional. In professionele leergemeenschappen wisselen vmbo-leraren ervaringen en kennis uit over bildend onderwijs. Ook maken ze een lesontwerp om hun voorbeeldfunctie te versterken. Met wetenschappelijk onderzoek volgen we hoe ze dat doen.
Status | Geëindigd |
---|---|
Effectieve start/einddatum | 1/09/21 → 28/02/23 |
Links | https://bildungvmbo.nl/over-bildung-vmbo/ |
VN Doelstellingen voor duurzame ontwikkeling
In 2015 stemden de VN-lidstaten in met 17 wereldwijde duurzame ontwikkelingsdoelstellingen (Sustainable Development Goals, SDG's) om armoede te beëindigen, de planeet te beschermen en voor iedereen welvaart te garanderen. Dit project draagt bij aan de volgende duurzame ontwikkelingsdoelstelling(en):
Vingerafdruk
Verken de onderzoeksgebieden die bij dit project aan de orde zijn gekomen. Deze labels worden gegenereerd op basis van de onderliggende prijzen/beurzen. Samen vormen ze een unieke vingerafdruk.