Projectdetails
Omschrijving
Tot op heden is er weinig bekend over de typen rituelen die in het openbaar Voortgezet Onderwijs (VO) in Nederland georganiseerd worden, en de aandachtspunten die docenten en schoolleiders identificeren in dit kader. In deze verkennende studie exploreren wij welke typen rituelen openbare VO-scholen in Nederland organiseren, wat zij wenselijk vinden in dit kader, en welke aandachtspunten docenten en schoolleiders identificeren in relatie tot het organiseren van rituelen in hun school.
| Status | Geëindigd |
|---|---|
| Effectieve start/einddatum | 1/02/23 → 1/12/23 |
Samenwerkende partners
- Educatie (hoofd)
Financiering
- Humanistisch Verbond
VN Doelstellingen voor duurzame ontwikkeling
In 2015 stemden de VN-lidstaten in met 17 wereldwijde duurzame ontwikkelingsdoelstellingen (Sustainable Development Goals, SDG's) om armoede te beëindigen, de planeet te beschermen en voor iedereen welvaart te garanderen. Dit project draagt bij aan de volgende duurzame ontwikkelingsdoelstelling(en):
-
SDG 4 – Kwaliteitsonderwijs
Vingerafdruk
Verken de onderzoeksgebieden die bij dit project aan de orde zijn gekomen. Deze labels worden gegenereerd op basis van de onderliggende prijzen/beurzen. Samen vormen ze een unieke vingerafdruk.
Onderzoeksoutput
- 1 Report
-
Rituelen op scholen: Onderzoeksrapport over rituele vormen en functies in het openbaar voortgezet onderwijs in Nederland
Spekschoor, E., Wojtkowiak, J. & de Groot, I., jan. 2024, Universiteit voor Humanistiek. 24 blz.Onderzoeksoutput: Boek-/rapporttypen › Report › Professioneel
Open AccessBestand131 Downloads (Pure)