De opleiding psychiatrie: 10 jaar vooruit

Achtergrond: Opleiden is vooruitkijken. Tegen de achtergrond van maatschappelijke, technologische en wetenschappelijke ontwikkelingen anticipeert de psychiatrieopleiding op veranderingen in de zorg en de rol van de psychiater hierin.
Doel: Het schetsen van verwachte ontwikkelingen in de opleiding tot psychiater de komende tien jaar.
Methode: Literatuurstudie en extrapolatie van (inter)nationale plannen aangaande medisch-specialistische vervolgopleidingen.
Resultaten: De komende tien jaar zal de focus naar verwachting liggen op: een nieuwe balans tussen generalisme-specialisme en meer interdisciplinair leren, meer aandacht voor duurzame inzetbaarheid (‘leven lang leren’, psychologische veiligheid en professionele balans), wetenschappelijke vorming gericht op translatie en pluriformiteit, en toenemende internationale samenwerking.
Conclusie: In de nieuwe (inter)nationale opleidingsplannen probeert men psychiaters in opleiding beter voor te bereiden om een antwoord te vinden op de maatschappelijke toegenomen vraag naar ggz terwijl ze zelf duurzaam inzetbaar blijven. De nadruk ligt daarbij op adaptieve vermogens.