Narratief leren in democratisch burgerschapsonderwijs: een theoretisch raamwerk

Onderzoeksoutput: ArticleAcademicpeer review

Originele taal-2American English
Pagina's (van-tot)5-28
Aantal pagina's24
TijdschriftPedagogiek
Volume36
DOI's
StatusPublished - 1 jan. 2016

Citeer dit