Narrative learning for democratic citizenship identity: a theoretical framework.

Onderzoeksoutput: ArticleAcademicpeer review

Originele taal-2American English
Pagina's (van-tot)447-464
Aantal pagina's18
TijdschriftEducational Review
Volume70
Nummer van het tijdschrift4
StatusPublished - 1 jan. 2017

Citeer dit