Doorgaan naar hoofdnavigatie Doorgaan naar zoeken Ga verder naar hoofdinhoud

Opvoeding als revolutionaire strategie - Anarchisme, geweldloosheid en pedagogiek in Nederland (1900-1914)

  • V. J. Stolk

Onderzoeksoutput: Bijdrage aan tijdschriftArtikelProfessioneel

Originele taal-2Amerikaans engels
Aantal pagina's18
TijdschriftTijdschrift voor Humanistiek
Volume49
Nummer van het tijdschrift13
StatusGepubliceerd - 1 jan. 2012

Citeer dit