Doorgaan naar hoofdnavigatie Doorgaan naar zoeken Ga verder naar hoofdinhoud

Reclaiming teaching for teacher education: Towards a spiral curriculum.

  • G. J. J. Biesta

Onderzoeksoutput: Bijdrage aan tijdschriftArtikelAcademicpeer review

Originele taal-2Amerikaans engels
Pagina's (van-tot)259-272
Aantal pagina's14
TijdschriftBeijing International Review of Education
Volume1
StatusGepubliceerd - 1 jan. 2019

Citeer dit