| Originele taal-2 | Nederlands |
|---|---|
| Begeleider(s)/adviseur |
|
| Datum van toekenning | 22 aug. 2023 |
| Status | Gepubliceerd - 22 aug. 2023 |
Citeer dit
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver
Spanningsverhoudingen in passend regulier basisonderwijs: samenwerken bij het bevorderen van sociale inclusie van kinderen
- H.M.M.J. van Rooijen
Onderzoeksoutput: Typen scriptie/masterproef › Doctoraatthesis › Academic
272
Downloads
(Pure)