| Vertaalde titel van de bijdrage | Freedom and equality in Dutch schools: Desirable principles according to citizens |
|---|---|
| Originele taal-2 | Nederlands |
| Aantal pagina's | 50 |
| Status | Gepubliceerd - 2024 |
Thema's uit UvH's onderzoeksagenda
- Democractie en burgerschap
Vrijheid en gelijkheid in het onderwijs in Nederland: Wenselijke uitgangspunten volgens burgers
Remmert Daas, Isolde de Groot, L.E.A. Hendrick, Doret J. de Ruyter
Onderzoeksoutput: Boek-/rapporttypen › Report › Academic