Doorgaan naar hoofdnavigatie Doorgaan naar zoeken Ga verder naar hoofdinhoud

Weten van wetenschap: Een analyse van de beleidsmatige en politieke omgang met onderwijsonderzoek naar basisvaardigheden

  • Marlies Honingh
  • , Teun Toonen
  • , Jessie Samwel
  • , Nancy Chin-A-Fat
  • , Wiljan Hendrikx
  • , Henk den Uijl

Onderzoeksoutput: Boek-/rapporttypenReportAcademic

12 Downloads (Pure)

Samenvatting

Doel van het onderzoek is om zicht te krijgen op de uiteenlopende wijzen
waarop er gebruik wordt gemaakt van onderzoek en onderzoeksuitkomsten
door politici en beleidsmakers. In Kamerbrieven, beleidsnota’s en verslagen
van Kamerdebatten, is te lezen op welke wijze er gesproken is of schriftelijk
verwezen wordt naar onderzoek. Door de betreffende passages te analyseren
is het mogelijk verdiepend zicht te krijgen op de manier waarop gesproken
wordt over onderzoek. Zo kan er instrumenteel, conceptueel of juist om
strategische reden verwezen worden naar onderzoek.
Originele taal-2Nederlands
Plaats van productieDen Haag
UitgeverijNederlandse School voor Openbaar Bestuur
Opdrachtgevend orgaanOnderwijsraad
Aantal pagina's88
ISBN van geprinte versie978-90-835492-9-3
StatusGepubliceerd - 2026
Extern gepubliceerdJa

Thema's uit UvH's onderzoeksagenda

  • Democratie, burgerschap en educatie

Citeer dit